4. nodaļa. Vienatnē un attiecībās. 4.1. Es un mēs kopā. 13.3.-4. uzd. D. Ozoliņas darba „Atmaskot direktori” fragments. Nosaki saziņas situācijas veidu, dalībniekus, vietu, laiku, nolūku! 81., 82. lpp.

Resurss
Latviešu valoda 8. klasei. Mācību grāmata
Mācību joma
Izsaukuma teikums (!), Jautājuma teikums (?), Lietvārds, Salikts teikums, Stāstījuma teikums (.), Uzruna (Mīļais Juri!), Vienkāršs teikums, Vokatīvs (uzruna)
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
13-14 gadi, 15-17 gadi
Temats
Ģimene, radi, draugi, Izglītība un skolas, Jūtas, emocijas
Valodas prasme
Lasītprasme, Runātprasme
Autors
Latviešu valodas aģentūra, Ozoliņa Daina
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Teksts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

5. Ģimenes diena. 3. uzdevums. Ievietojiet teikumos atbilstošos no dotajiem vārdiem!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.sazinastilts.lv

4. nodaļa. Vienatnē un attiecībās. 4.1. Es un mēs kopā. 1.2. uzd. Skaidro frazeoloģismus ar vārdu ‘sirds’! Nosaki lietojuma situācijas! 62. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

1. nodaļa. Dzejai svētki rudenī. Ko es zinu? Ko es protu? 10. uzd. Analizē M. Pujāta dzejoli par mācību stundu: Nosaki tēlu attieksmes, tēlainos izteiksmes līdzekļus, pamato lietojumu; nosaki izcelto vārdu vārdšķiras! 20. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

3. Indivīds un izglītība. Izglītības pakāpes Latvijā, to raksturojums. 3.-5. Prāta vētra. Bagātinātā lekcija. Diskusija. Metodiskie ieteikumi temata apguvei. 6.-7. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv