4. nodaļa. Vienatnē un attiecībās. 4.1. Es un mēs kopā. 13.3.-4. uzd. D. Ozoliņas darba „Atmaskot direktori” fragments. Nosaki saziņas situācijas veidu, dalībniekus, vietu, laiku, nolūku! 81., 82. lpp.

Resurss
Latviešu valoda 8. klasei. Mācību grāmata
Mācību joma
Izsaukuma teikums (!), Jautājuma teikums (?), Lietvārds, Salikts teikums, Stāstījuma teikums (.), Uzruna (Mīļais Juri!), Vienkāršs teikums, Vokatīvs (uzruna)
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
13-14 gadi, 15-17 gadi
Temats
Ģimene, radi, draugi, Izglītība un skolas, Jūtas, emocijas
Valodas prasme
Lasītprasme, Runātprasme
Autors
Latviešu valodas aģentūra, Ozoliņa Daina
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Teksts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Andris Ambainis. Lasi un atzīmē tekstam atbilstošus atslēgas vārdus!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, maciunmacies.valoda.lv

4. nodaļa. Vienatnē un attiecībās. 4.2. Diena uz papīra. 15. uzd. 15.6–15.7. Dienasgrāmatu vēsture. Atbildi uz jautājumiem par dienasgrāmatu rakstīšanu! 85., 86. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

4. nodaļa. Vienatnē un attiecībās. 4.2. Diena uz papīra. 15. uzd. 15.1–15.4. Izraksti no skolēnu dienasgrāmatām. Raksturo paustās emocijas! 84. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Haralds Silovs. Sporta gaitu sākums. Klausies un lasi tekstu! Ieraksti trūkstošos vārdus!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, maciunmacies.valoda.lv