Skolotāja grāmata. 2. nodaļa. Es augu un mainos. 3. pielikums. Darbs ar tekstu. A. Neiburgas darbu fragmenti par personas un telpu aprakstu. Skaidro vārdu savienojumu nozīmes; raksti tekstā vārdu sinonīmus; nosaki vārdu savienojumu tiešo un pārnesto nozīmi! 30. lpp.

Resurss
Latviešu valoda 6. klasei mazākumtautību skolā
Mācību joma
Leksikoloģija un semantika, Sinonīmi/antonīmi, Stāsts, Vārda pārnestā nozīme
Valodas līmenis
B1, B2
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi
Temats
Ķermenis, izskats, īpašības, Telpas, iekārtojums, saimniecība
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Bernāne Juta, Pamiljane Laima, Vaivade Vineta
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Metodiskais līdzeklis, Teksts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

3. nodaļa. Blēņosimies! Darbi un nedarbi. 45. uzd. 1. M. Cielēnas dzejolis ”Mūsu mājas”. 53., 54. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

3. nodaļa. Blēņosimies! Blēņas un pasakas. 48. uzd. 3. Uzraksti stāstījumu ”Meliem īsas kājas”! Izmanto un papildini doto domu karti. 59. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Kļūsti laimīgs! 2. No dotajiem darbības vārdiem un īpašības vārdiem veido lietvārdus ar izskaņu ‘-ība’!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, elaipa.lv

6. nodaļa. Kopā ar grāmatu. Kāds es esmu lasītājs? 131. uzd. 1.–6. Analizē I. Mīliga tekstu par vārdu kolekcionēšanu! Vārdus raksturojošu īpašības vārdu tiešā un pārnestā nozīme. 110., 111. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv