Cēloņi un sekas. Valoda. Valodas rašanās un mainīgums. Jautājumi pārrunām. Mērķi; personības ieguvums sava viedokļa aizstāvēšanā; papildu informācija par valodas izcelsmi. 45. lpp.

Resurss
Domātprieks. Skolotāja grāmata
Mācību joma
Latviešu valoda, Leksikoloģija un semantika, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
C1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 9-10 gadi
Temats
Filosofija, domāšana, Valstis, tautas un valodas
Valodas prasme
Lasītprasme
Autors
Autoru kolektīvs, Burāne Krista, Rocēna Ieva
Izdevējs
Filosofiskās izglītības centrs
Materiāla izmantojums
Atsauces, informācija, Metodiskais līdzeklis
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Daļa un veselums. Māksla. Darbošanās “No gleznas uz dzīvi”. Jautājumi pārrunām “Savējais un svešais”. Mērķi, personības ieguvums reflekcijas attīstīšanā, metodiskie ieteikumi. 31. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Ceļvedis pedagogiem darbam ar reemigrantu bērniem. Ieteikumi pedagogiem reemigrantu bērnu iekļaušanai mācību vidē. Dzīves un mācību vides atšķirības. Apjukumu radošie faktori un ieteikumi palīdzībai reemigrējušajām ģimenēm. Izglītības pieredze Latvijā un ārvalstīs: pamatskolas Anglijā; izglītība Vācijā; skolēni no arābu zemēm. 1.–48. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Cēloņi un sekas. Valoda. Ticējumi. Vingrinājums “Ticējumu spēks”. Jautājumi pārrunām. Mērķi; personības ieguvums cēloņsakarību izvērtēšanā; metodiskie ieteikumi; papildinformācija par ticējumu definēšanu un iedalījumu. 46. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Esošais un neesošais. Daba. Vienradzis un citi retumi. Vingrinājums “Vienradža noslēpums”. Zinātnieku pētījumi, filosofu skaidrojumi un literāri sacerējumi. Mērķi; personības ieguvums robežu izpratnē starp esošo un neesošo; metodiskie ieteikumi. 56. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv