Cēloņi un sekas. Māksla. Kā rodas mākslas darbi? Vingrinājums “Kā uzgleznot gleznu?”. Jautājumi pārrunām “Noskaņas”. Mērķi; personības ieguvums izjūtu analīzē; metodiskie ieteikumi. 47. lpp.
Valodas prasme
LasītprasmeIzdevējs
Filosofiskās izglītības centrsAutortiesību forma
Bezmaksas