Cēloņi un sekas. Matemātika. Kā rodas jēdzieni? Pētījums “Jēdzieni”. Jautājumi pārrunām “Jēdzienu rašanās”. Mērķi; personības ieguvums informācijas apkopošanā un viedokļa aizstāvēšanā; metodiskie ieteikumi. 50. lpp.
Valodas prasme
LasītprasmeIzdevējs
Filosofiskās izglītības centrsMateriāla izmantojums
Metodiskais līdzeklisAutortiesību forma
BezmaksasLīdzīgi materiāli
Laiks un telpa. Valoda. Laiks un telpa folklorā. Jautājumi pārrunām “Ko par laiku un telpu stāsta tautas dziesmas?”. Mērķi; personības ieguvums salīdzināšanas un vispārināšanas prasmju attīstīšanā. Informācija par laika un telpas vienlaicīguma relativitāti. 82.-83. lpp.
Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv
Pētījums “Latviešu valodas apguvi ietekmējošie faktori un lietojuma vide”. Metodika un rezultāti skolēnu, vecāku un skolotāju, skolas administrācijas mērķa grupā: Valodu zināšanu pašnovērtējums; apguves iespējas un grūtības; lietojuma situācijas; valodu ”vērtīgums”; attieksme pret latviešu valodu un tās apguvi. Ekspertu viedokļi un latviešu valodas apguvi ietekmējošo faktoru apraksts. Kopsavilkums angļu un krievu valodā. 133 lpp.
Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv