Cēloņi un sekas. Mūzika. Kādēļ rodas mūzika? Jautājumi pārrunām “Labi darbi un labas domas”. Mērķi; personības ieguvums hipotēžu izvirzīšanā un viedokļa attīstīšanā; metodiskie ieteikumi. 51. lpp.
Valodas prasme
LasītprasmeIzdevējs
Filosofiskās izglītības centrsMateriāla izmantojums
Metodiskais līdzeklisAutortiesību forma
BezmaksasLīdzīgi materiāli
E–materiāla tēmas un ieteikumi 1.–3. klasei. 3. Pieaugšana. 2. uzdevums. Vai tu gribi kļūt pieaudzis? Domu pamatošana, diskusijas prasmju apguve. Ieteikumi uzdevuma izmantošanai klasē: viedokļa paušana; argumentu izvēle, salīdzināšana un grupēšana. 23., 24. lpp.
Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv
E–materiāla tēmas un ieteikumi 1.–3. klasei. 5. Būt vienam un būt kopā ar citiem. 1. uzdevums. Kā tu rīkotos vai justos, ja mājās būtu viens? Vienatne un saskarsmes ar sabiedrību nozīmes izpratne. Ieteikumi uzdevuma izmantošanai klasē: situācijai atbilstošas rīcības un sajūtu izvēle; domu pamatošana. 34., 35. lpp.
Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv
E–materiāla tēmas un ieteikumi 4.–6. klasei. 4. Brīvība un atbildība. 2. uzdevums. Brīvība un atbildība. Brīvas rīcības un atbildības izpausmes un to saistība. Ieteikumi uzdevuma izmantošanai klasē: doto situāciju par ikdienas darbiem un izklaidi vērtēšana: brīva izvēle, atbildīga rīcība vai brīva izvēle saistīta ar atbildīgu rīcību; izvēļu skaidrošana un pārrunas. 62., 63. lpp.
Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv