Esošais un neesošais. Daba. Vienradzis un citi retumi. Vingrinājums “Vienradža noslēpums”. Zinātnieku pētījumi, filosofu skaidrojumi un literāri sacerējumi. Mērķi; personības ieguvums robežu izpratnē starp esošo un neesošo; metodiskie ieteikumi. 56. lpp.

Resurss
Domātprieks. Skolotāja grāmata
Mācību joma
Augi un dzīvnieki, Daba un ģeogrāfija, Latviešu valoda, Literatūra, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
C1, C2
Vecums
15-17 gadi, 18+
Temats
Filosofija, domāšana, Ķermenis, izskats, īpašības, Pārdabiski tēli, varoņi, notikumi, Zinātne, zinātnieki
Valodas prasme
Lasītprasme
Autors
Autoru kolektīvs, Burāne Krista, Rocēna Ieva
Izdevējs
Filosofiskās izglītības centrs
Materiāla izmantojums
Metodiskais līdzeklis
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Cēloņi un sekas. Māksla. Kā rodas mākslas darbi? Vingrinājums “Kas pēc kā?”. Mākslas darba tapšanas posmi. Mērķi; personības ieguvums cēloņu un seku saskatīšanā; metodiskie ieteikumi. 47. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Latvijas daba un ģeogrāfija. Latvija – ezeru zeme. Burtnieku ezers. Pareizās atbildes uzdevumam 6. lpp. Atrodi dotajiem vārdiem sinonīmus vai līdzīgas nozīmes vārdus tekstā! 7. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, www.visc.gov.lv

Latvijas daba un ģeogrāfija. Savvaļas dzīvnieku pasaule. Brūnais lācis. Pareizās atbildes uzdevumam 6. lpp. Ievieto teikumos atbilstošos no dotajiem fragmentiem! 7. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, www.visc.gov.lv

Cēloņi un sekas. Valoda. Valodas rašanās un mainīgums. Pētījums “Mainīgie vārdi”. Jautājumi pārrunām “Vārdu rašanās un izzušana”. Mērķi; personības ieguvums izziņas un argumentēšanas prasmju attīstīšanā; metodiskie ieteikumi; papildu informācija par leksikas slāņiem. 45. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv