Esošais un neesošais. Daba. Ziemas tauriņš. Jautājumi pārrunām “Tauriņu daba”. Mērķi; personības ieguvums emociju ietērpšanai vārdos; metodiskie ieteikumi. 58. lpp.

Resurss
Domātprieks. Skolotāja grāmata
Mācību joma
Daba un ģeogrāfija, Kukaiņi, Latviešu valoda, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 9-10 gadi
Temats
Filosofija, domāšana, Jūtas, emocijas, Ķermenis, izskats, īpašības
Valodas prasme
Lasītprasme
Autors
Autoru kolektīvs, Burāne Krista, Rocēna Ieva
Izdevējs
Filosofiskās izglītības centrs
Materiāla izmantojums
Metodiskais līdzeklis
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Laiks un telpa. Valoda. Vārdi laikā un telpā. Vingrinājums “Laiks”. Mērķi; personības ieguvums analoģiju veidošanas un vispārināšanas prasmju attīstīšanā. Īsa informācija par laika ritējumu un transformāciju. 81. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

E–materiāla tēmas un ieteikumi 4.–6. klasei. 1. Laime. 3. uzdevums. Kur mīt laime? Izpratnes par laimi padziļināšana, analizēšana, argumentēšana, diskusija. Ieteikumi uzdevuma izmantošanai klasē: līdzīgo atziņu savietošana; apgalvojumi par laimi, to vērtēšana, analizēšana. 49. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

Esošais un neesošais. Daba. Sapņi. Vingrinājums “Dzīve vai sapnis?”. Mērķi; personības ieguvums tēlainās domāšanas attīstīšanā; metodiskie ieteikumi. 57. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

E–materiāla tēmas un ieteikumi 4.–6. klasei. 2. Godīgums. 2. uzdevums. Dilemma. Tikumisko konfliktu un ētisko dilemmu atpazīšana, analīze, pamatošana. Ieteikumi uzdevuma izmantošanai klasē: ”Stāsts par Ansi” dilemmas apraksts; morālās problēmas izpratne; izvēle starp ētiskām vērtībām; viedoklis un argumentēšana. 52., 53. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv