Esošais un neesošais. Vēsture. Pasakas un vēsture. Eseja “Pasaka par sevi” un jautājumi pārrunām “Vēsture un pasaka”. 29. lpp.

Resurss
Domātprieks. Skolēna grāmatas
Mācību joma
Folklora, Latviešu valoda, Pasakas, Personības veidošanās, identitāte, Tekstveide, Vēsture un sociālās zinības, Vēsturiskā atmiņa un apziņa, Vēsturiski nozīmīgas personības
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 9-10 gadi
Temats
Filosofija, domāšana, Ķermenis, izskats, īpašības, Pārdabiski tēli, varoņi, notikumi
Valodas prasme
Rakstītprasme, Runātprasme
Autors
Autoru kolektīvs, Burāne Krista, Rocēna Ieva
Izdevējs
Filosofiskās izglītības centrs
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Jaunrades darbs, projekts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Dabaszinības – 6. klase. Atklājumi un izgudrojumi. 3. Eksperiments “Kūtrā monēta”. 15. lpp. Aplūko zīmējumus un izlasi eksperimenta dalībnieku apgalvojumus! Nosaki vispareizāko apgalvojumu! Veic eksperimentu un apraksti novērojumus!

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Laiks un telpa. Mūzika. Laika vērošana. Darbošanās un jautājumi pārrunām “Smilšu pulkstenis tek”. Vēro laiku tecējumu kādā nodarbē un dīkā! 62. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Daļa un veselums. Māksla. “Glezna no daļām”. Jautājumi pārrunām “Kas veido gleznu?”. 42. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Es un pasakas. Brūnie lāči. (8.–9. mācību stunda) 2. uzd. Atbildi uz jautājumiem par brūnajiem lāčiem atbilstoši informācijai tekstā! 27.,28. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv