Esošais un neesošais. Matemātika. Skaitļi. Skaitlis kā simbols un zīme. 50.-51. lpp.

Resurss
Domātprieks. Skolēna grāmatas
Mācību joma
Latviešu valoda, Rakstu zīmes, simboli, Skaitļa vārds, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 9-10 gadi
Temats
Baznīca, reliģija, Filosofija, domāšana, Ķermenis, izskats, īpašības, Matemātika, Skaitļi
Valodas prasme
Lasītprasme
Autors
Autoru kolektīvs, Burāne Krista, Rocēna Ieva
Izdevējs
Filosofiskās izglītības centrs
Materiāla izmantojums
Teksts, Temata izklāsts, teorija
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Esošais un neesošais. Vēsture. Patiesais vai izdomātais? Vingrinājums “Teikas”. Mērķi; personības ieguvums informācijas analizēšanā un secinājumu veidošanā; informācija par teiku krājumiem; J. Apala skaidrojums par ezerpilīm; metodiskie ieteikumi. 61.-62. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Sociālās zinības. Latvijas lepnums. Pasaulē zināmie Latvijas cilvēki. Atrodi un noskaties interviju ar M. Dukuru! Ievelc pareizo vārdu!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, valoda.lv

Jaunie laiki – 16. un 17. gs. UNESCO Nemateriālā kultūras mantojuma saraksta daļa – Suitu kultūrtelpa. Izraksti vārdam sinonīmu no teksta! 9. lpp. Atbildes 10.lpp.

Uz materiālu
PDF fails, www.visc.gov.lv

10. Kurš var palīdzēt? G cilne. Pieteikuma anketa. Klausies tekstu un aizpildi anketu atbilstoši!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, maciunmacies.valoda.lv