Esošais un neesošais. Pielikums. Mācību procesā izmantojamo darbu reprodukcijas. 61.-64. lpp.

Resurss
Domātprieks. Skolēna grāmatas
Mācību joma
Latviešu valoda, Vēsture un sociālās zinības, Vizuālā māksla
Valodas līmenis
B1, B2, C1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 9-10 gadi
Temats
Filosofija, domāšana
Valodas prasme
Lasītprasme
Autors
Autoru kolektīvs, Burāne Krista, Rocēna Ieva
Izdevējs
Filosofiskās izglītības centrs
Materiāla izmantojums
Atsauces, informācija, Metodiskais līdzeklis
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Daļa un veselums. Māksla. Raksti dabā un mākslā. Ornamenti. Uzdevums un pārrunu jautājumi “Dabas raksti”. Mērķi, personības ieguvums vērošanas un stilizēšanas attīstīšanā, metodiskie ieteikumi. 31. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Cēloņi un sekas. Māksla. Kā rodas mākslas darbi? Vingrinājums “Kas pēc kā?”. Mākslas darba tapšanas posmi. Mērķi; personības ieguvums cēloņu un seku saskatīšanā; metodiskie ieteikumi. 47. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Daļa un veselums. Valoda. Mana un citas valodas. Eseja “Protot savu valodu…”. Mērķi, personības ieguvums pamatvērtību apzināšanās procesā, metodiskie ieteikumi. 29. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Esošais un neesošais. Vēsture. Kā mēs atceramies? Vingrinājums “Kāpēc cilvēki atceras?”. Mērķi; personības ieguvums informācijas analizēšanā un saskarsmes trenēšanā; metodiskie ieteikumi. 61. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv