Vērtības. Matemātika. Vērtību relativitāte. Jautājumi pārrunām “Skaitļi kā vērtība” un vingrinājums “Daudz vai maz?” Mērķi; personības ieguvums vērtēšanas un secinājumu izdarīšanas spēju attīstīšanā; metodiskie ieteikumi. 107. lpp.

Resurss
Domātprieks. Skolotāja grāmata
Mācību joma
Daba un ģeogrāfija, Jautājuma teikums (?), Latviešu valoda, Stāstījuma teikums (.), Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 9-10 gadi
Temats
Filosofija, domāšana, Skaitļi, Vērtības, ētika
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Runātprasme
Autors
Autoru kolektīvs, Burāne Krista, Rocēna Ieva
Izdevējs
Filosofiskās izglītības centrs
Materiāla izmantojums
Metodiskais līdzeklis
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Vērtības. Mūzika. Mūzika dzīvē. Prāta vētra “Ko var iesākt ar mūziku?” un jautājumi pārrunām “Klausies un muzicē!” Mērķi; personības ieguvums iejusties dažādās lomās un vērtēt lietas no atšķirīgiem skatu punktiem; metodiskie ieteikumi. 108. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Laiks un telpa. Matemātika. Kas ir laiks? Vingrinājums “Kas liecina par laiku?” un “Cilvēka dzīve”. Mērķi; personības ieguvums sevis izzināšanā un neparastas situācijas izvērtēšanā; metodiskie ieteikumi. 88. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Vērtības. Māksla. Mākslas darba vērtība. Mākslas darba vērtība. Uzdevums “Mans vērtīgākais darbs mākslā” un jautājumi pārrunām “Ieraugi vērtīgo!” Mērķi; personības ieguvums pašanalīzes un pašapziņas veicināšanas attīstīšanā; metodiskie ieteikumi. 104. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Daļa un veselums. Mūzika mums apkārt. Jautājumi pārrunām “Torņi un skaņas” un “Kas ir mūzika?”. Mērķi, personības ieguvums kopsakarību noteikšanā, metodiskie ieteikumi. 36. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv