Vērtības. Mūzika. Muzicēt kopā. Darbošanās “Darām otrādi!”. Mērķi; personības ieguvums sadarbības prasmju attīstīšanā un secinājumu izdarīšanā; metodiskie ieteikumi. 109. lpp.

Resurss
Domātprieks. Skolotāja grāmata
Mācību joma
Dziesmas, Latviešu valoda, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B1, B2
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 9-10 gadi
Temats
Filosofija, domāšana, Mūzika un instrumenti, Vērtības, ētika
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Runātprasme
Autors
Autoru kolektīvs, Burāne Krista, Rocēna Ieva
Izdevējs
Filosofiskās izglītības centrs
Materiāla izmantojums
Metodiskais līdzeklis
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Lietpratības pieejas īstenošanas akcenti latviešu valodas nodarbībās. Tematiskais princips valodas apguvē. CLIL pieejas izmantošana. Caurviju prasmju (kritiskās domāšanas, sadarbības) attīstīšana: uzdevumu piemēri un norādes uz mācību materiāliem. 57’40” – 1°19’00”

Uz materiālu
Video fails, www.youtube.com

Cēloņi un sekas. Mūzika. Jautājumi pārrunām “Kā rodas skaņa pūšamajos mūzikas instrumentos?” Mērķi; personības ieguvums pieredzes un novērojumu analīzē un vispārināšanā; metodiskie ieteikumi. 53. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Vērtības. Matemātika. Cena un vērtība. Spēle “Noderīgās lietas”. Lietu cenas un vērtības noteikšana dažādās situācijās. Mērķi; personības ieguvums būtiskā un nebūtiskā noteikšanā; metodiskie ieteikumi. 107. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Laiks un telpa. Māksla visapkārt. Vingrinājums “Vides māksla”. Mērķi; personības ieguvums mākslas izpratnē un interpretēšanā; metodiskie ieteikumi. Informācija par mākslinieku Kristo. 87. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv