4. Ieteikumi skolotājiem rakstītprasmes apguvē. 4.1. Mācību uzdevumu noteikumu izpratne. Piemēri uzdevumu noteikumu izpratnei un rakstīšanas prasmes attīstīšanai. 2. Pamatot: Metodiski ieteikumi pamatošanas prasmju veidošanā; teikumu konstrukciju un uzdevumu piemēri. 32., 33. lpp.

Resurss
Rakstītprasmes pilnveide latviešu valodā dažādos mācību priekšmetos 7.–9. klasē
Mācību joma
Latviešu valoda, Salikts teikums, Teikuma locekļu saistīšana
Valodas līmenis
B1, B2
Vecums
13-14 gadi, 15-17 gadi
Temats
Matemātika
Valodas prasme
Rakstītprasme
Autors
Azarēviča Jeļena, Mickeviča Silvija, Miļča Kira, Plociņa Lidija, Zabarovskis Sergejs
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Metodiskais līdzeklis
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Izteikumu un izteiksmju veidošana matemātikā. Pielikumi. 25. darba lapa. ”Uzkožamo bārs”. Izsaki vienādību vai nevienādību vārdos; uzraksti vienādību vai nevienādību! 95. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Izteikumu un izteiksmju veidošana matemātikā. Pielikumi. 24. darba lapa. ”Ceļojums ar prāmi”. Izsaki vienādību vai nevienādību vārdos; uzraksti vienādību vai nevienādību! 94. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

4. Ieteikumi skolotājiem rakstītprasmes apguvē. 4.1. Mācību uzdevumu noteikumu izpratne. Piemēri uzdevumu noteikumu izpratnei un rakstīšanas prasmes attīstīšanai. 5. Salīdzināt: Salīdzināšanas jēdziena un prasmes skaidrojums; salīdzināšanas prasmes matemātikā. 41. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

4. Ieteikumi skolotājiem rakstītprasmes apguvē. 4.3. Radošā rakstīšana. 4.3.1. Argumentētās esejas rakstīšana. Piemēru esejas ”Nevienādības kā dzīves situācijas matemātisks modelis”. 54-55. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv