Sabiedrība aizvēsturē. Paleolīts, mezolīts, neolīts. Uzdevumi pēc informācijas iegūšanas. Metodiskie ieteikumi. 1. uzd. Veido iedzīvotāja dienasgrāmatu par vienu laikmetu! Novērtē klasesbiedra veikumu atbilstoši dotajiem kritērijiem! Nosaki laikmetu atbilstoši dzirdētajai informācijai! 11., 12. lpp.

Resurss
Latvijas un pasaules vēsture 7. klase
Mācību joma
Augkopība, Daba un ģeogrāfija, Iedzīvotāji, Latviešu valoda, Latvijas teritorijas aizvēsture, Lopkopība, Pareizrakstība un pieturzīmes, Saimniecība un ražošana, Tekstveide, Termini, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
13-14 gadi
Temats
Profesijas un nodarbes
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme, Rakstītprasme, Runātprasme
Autors
Asare Baiba, Bergmane Annija
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Metodiskais līdzeklis
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

1. Kā veidojās Latvijas valsts? Kā radās Latvijas valsts? Pievieno teikuma sākumam atbilstošo turpinājumu! 22. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

4. Kā un kāpēc palīdzēt līdzcilvēkiem? Kā es varu iesaistīties? Aptaujas aktivitātes apraksts sociālās līdzdalības veidu izpratnei. Līdzdalības veidu raksturošanas; viedokļa paušanas un diskusijas teikumu piemēri. 27.-28. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Seminārs par metodisko līdzekli “Sociālās zinības 5. klasē”. Garums: 50′ 20”

Uz materiālu
Video fails, youtu.be

4. Kā un kāpēc palīdzēt līdzcilvēkiem? Kas ir labdarība? Apgūstamais vārdu krājums un klausāmais teksts jēdzienu izpratnes veidošanai. 26. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv