1. Kā mēra laika ritējumu un pārmaiņas tajā? Cēloņi un sekas. Atgādne par Latvijas valsts dibināšanu. 27. lpp.

Resurss
Sociālās zinības 4. klasē. Metodiskais līdzeklis valodas un satura apguvei lingvistiski neviendabīgā vidē
Mācību joma
Brīvības cīņas (1918-1920), Īpašības vārds, Latviešu valoda, Latvijas valsts dibināšana (1918. g. 18. novembris), Lietvārds, Pirmais pasaules karš (1914-1918), Salikts pakārtots teikums, Salikts teikums, Stāstījuma teikums (.), Termini, Vārdkopas (plats ceļš, palīdzu mammai), Vēsture un sociālās zinības, Vienkāršs teikums
Valodas līmenis
B2
Vecums
11-12 gadi, 9-10 gadi
Temats
Filosofija, domāšana
Valodas prasme
Lasītprasme
Autors
Bergmane Annija
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Metodiskais līdzeklis, Uzskates materiāls, tabula, atgādne, Vārdu krājums
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

1. Kā pētīt un saglabāt vēstures liecības? Kaucmindes mājturības skola. Nodarbības metodiskie norādījumi. 14. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

1. Kā pētīt un saglabāt vēstures liecības? Stāstījums par ģimenes vēsturi. Aktivitāte faktu un viedokļu nošķiršanai. 14.-15. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

1. Kā atšķirt faktus un viedokļus ikdienā? Atrodi faktus un viedokļus! Metodiskie norādījumi darbam ar informācijas meklēšanu. Tematu piemēri. 8.-9. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

1. Kā mēra laika ritējumu un pārmaiņas tajā? Cēloņi un sekas. Latvijas valsts dibināšanas procesa analīzes nodarbības gaita. 8. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv