1. Kā mēra laika ritējumu un pārmaiņas tajā? Cēloņi un sekas. Darbalapa. 1. Atrodi katram cēlonim atbilstošas sekas! 28. lpp.

Resurss
Sociālās zinības un vēsture 4. klasē. Metodiskais līdzeklis valodas un satura apguvei lingvistiski neviendabīgā vidē
Mācību joma
Latviešu valoda, Stāstījuma teikums (.), Vēsture un sociālās zinības, Vienkāršs teikums
Valodas līmenis
A2, B1
Vecums
11-12 gadi, 9-10 gadi
Temats
Brīvā laika pavadīšana, hobiji, izklaide, Filosofija, domāšana, Izglītība un skolas
Valodas prasme
Lasītprasme
Autors
Bergmane Annija
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi)
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

2. Kā darbojas sociālās grupas dažādos laikos? Sociālā grupa ‘bērni’ agrāk un tagad. Pienākumu un vērtību izpratnes veidošanas nodarbības darba gaita. 15. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

2. Kā darbojas sociālās grupas dažādos laikos? Hobiji, intereses, nodarbošanās veidi. 2. var. Atgādnes izmantošanas nosacījumi aptaujas un stāstījuma veidošanai. 12. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

4. Kā raksturot uzņēmējdarbību? Produkta pielāgošana mērķauditorijai. Norādījumi dažādu klientu ūdens pudeles apraksta izveides nodarbībai. 18. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

4. Kā raksturot uzņēmējdarbību? Problēma un risinājums. Problēmsituāciju izpratnes un risinājumu meklēšanas nodarbības norādījumi un metodiskie varianti. 18. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv