1. Kā pētīt un saglabāt vēstures liecības? Skolu vēsture Latvijā. 1. var. Norādījumi vēstures avotu veidu meklēšanai tekstā. 8.-9. lpp.

Resurss
Sociālās zinības 5. klasē. Metodiskais līdzeklis valodas un satura apguvei lingvistiski neviendabīgā vidē
Mācību joma
Ceļš uz brīvvalsti un valsts dibināšana, Indivīds, ģimene, dzimtas vēsture, Latviešu valoda, Latvijas teritorijas aizvēsture, Lietvārds, Nacionālās atmodas kustība 19. gs. II pusē, Termini, Vārdkopas (plats ceļš, palīdzu mammai), Vēsture un sociālās zinības, Vēsturiskā atmiņa un apziņa, Vidējie viduslaiki (1000 - 1250 g. m. ē.)
Valodas līmenis
B2
Vecums
11-12 gadi
Temats
Izglītība un skolas
Valodas prasme
Lasītprasme
Autors
Asare Baiba, Bergmane Annija
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Izpratne (jautājumi), Metodiskais līdzeklis, Vārdu krājums
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

2. Kā darbojas sociālās grupas dažādos laikos? Sociālā grupa ‘bērni’ agrāk un tagad. Darbalapa. 1. Princeses dzīve pilī Vācijā 19. gadsimtā. Iekrāso tekstā bērna dzīvi raksturojošos teikumus! 41. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

2. Kā darbojas sociālās grupas dažādos laikos? Kas raksturo sociālās grupas? Izdales materiāls ar attēliem. 37. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

2. Kā darbojas sociālās grupas dažādos laikos? Kas raksturo sociālās grupas? 2. Attēlu un aprakstu materiāla izmantošanas norādījumi. 14. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Seminārs par metodisko līdzekli “Sociālās zinības 4. klasē”. Garums: 32′ 26”

Uz materiālu
PDF fails, youtu.be