2. Kā izzināt sava novada, tuvākās apkārtnes vēsturi? Kas ir kultūras pieminekļi? Izdales materiāls: attēli ar aprakstiem jēdzienu izpratnes veidošanai. 50.-53. lpp.

Resurss
Sociālās zinības 5. klasē. Metodiskais līdzeklis valodas un satura apguvei lingvistiski neviendabīgā vidē
Mācību joma
Arhitektūra un ainavas, Īpašības vārds, Kultūra, Kultūrvēsturiski nozīmīgas reālijas, Latviešu valoda, Latvijas teritorija 13.gs.-19. gs. I puse, Lietišķā māksla, Lietvārds, Novadi, pilsētas, ciemi, Pilis, pilskalni, Tēlniecība, Termini, Vārdkopas (plats ceļš, palīdzu mammai), Vēsture un sociālās zinības, Vizuālā māksla
Valodas līmenis
B2
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi
Temats
Baznīca, reliģija, Kalendārs, laiks, diena, mēnesis, gads, Telpas, iekārtojums, saimniecība, Transports, ceļošana
Valodas prasme
Lasītprasme
Autors
Asare Baiba, Bergmane Annija
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Metodiskais līdzeklis, Uzskates materiāls, tabula, atgādne, Vārdu krājums
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

3. Kā saglabāt tradīcijas un līdzdarboties kopienā? Latvijas Kultūras kanons. Kanonā esošo kultūras vērtību informācijas meklēšanas aktivitātes apraksts. 19. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

3. Kā saglabāt tradīcijas un līdzdarboties kopienā? Svētku kalendārs. Svētku datumu, secības un norises izpratnes nodarbības gaita. 17. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

1. Kā mēra laika ritējumu un pārmaiņas tajā? Transportlīdzekļu izgudrošanas laika līnija. Notikumu un laika posmu izpēte: laika līnijas izveide; atbilstošo attēlu izvietošana. Viedokļa paušanas teikumu piemēri. 10.-11. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

1. Kā mēra laika ritējumu un pārmaiņas tajā? Kāpēc vajadzīga laika skaitīšana? Lomu spēles Senās Ēģiptes tēlu apraksti. 33. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv