3. Kā novērst un risināt konfliktus vietējā kopienā? Atgādne. Emociju saraksts. 63. lpp.

Resurss
Sociālās zinības 5. klasē. Metodiskais līdzeklis valodas un satura apguvei lingvistiski neviendabīgā vidē
Mācību joma
3. persona (viņš/-a, viņi/-as), Darbības vārds, Īpašības vārds, Īstenības izteiksme (ir), Latviešu valoda, Lietvārds, Stāstījuma teikums (.), Tagadnes laiks, Vēsture un sociālās zinības, Vienkāršs teikums, Vienskaitlinieki un daudzskaitlinieki
Valodas līmenis
A2, B1, B2
Vecums
11-12 gadi, 9-10 gadi
Temats
Jūtas, emocijas, Ķermenis, izskats, īpašības
Valodas prasme
Lasītprasme
Autors
Asare Baiba, Bergmane Annija
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Uzskates materiāls, tabula, atgādne, Vārdu krājums
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

3. Kā novērst un risināt konfliktus vietējā kopienā? Kā novērst konfliktus ikdienā? Lomu izspēles gaita un analīze. 23. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

4. Kā kļūt lepnuma vērtiem kopienā? Cilvēka rakstura īpašības. Vārdu krājums, nodarbības gaita un darbalapas pareizās atbildes. 20.-21. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Lasāmās grāmatas 20. lpp. Sadaļa: K. Ulberga-Rubīne “Es grāmatas nelasu”. Valodas vingrinājumu darba burtnīcas 7. uzd. Īpašības vārdi. Rakstura īpašības. 12.-13. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

4. Kā un kāpēc palīdzēt līdzcilvēkiem? Kas ir labdarība? Apgūstamais vārdu krājums un klausāmais teksts jēdzienu izpratnes veidošanai. 26. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv