3. Kā pētīt nedzīvos objektus? Kurš ir vis…? Apgūstamais vārdu krājums: īpašības vārdi. Objektu salīdzināšana, izmantojot pazīmes. Nodarbības gaita. 15. lpp.

Resurss
Dabaszinības 1. klasē. Metodiskais līdzeklis valodas un satura apguvei lingvistiski neviendabīgā vidē
Mācību joma
1. deklinācija (-s, -š), 4. deklinācija (-a), Daba un ģeogrāfija, Īpašības vārds, Latviešu valoda, Nominatīvs (kas?), Pārākā pakāpe (-āks, -āka), Vārddarināšana, Vienskaitlis, Vispārākā pakāpe (vis- -ākais,-ākā)
Valodas līmenis
A1, A2
Vecums
5-6 gadi, 7-8 gadi
Temats
Ķermenis, izskats, īpašības
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Liškauska Liene
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Metodiskais līdzeklis, Vārdu krājums
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

1. Kā pētīt dzīvos organismus? Auga daļas. Apgūstamais vārdu krājums. Auga daļu nosaukumu un to funkciju apguve. Spēles gaita divos variantos. 9., 10. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

4. Kas nepieciešams dzīvajiem organismiem? Cilvēka attīstība. 2. Ieraksti norādītajam vecumam atbilstošo vecumposma nosaukumu! 19. pielikums 1. lapa. 54. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

4. Kas nepieciešams dzīvajiem organismiem? Cilvēka orgāni, to funkcijas. 1. Savieto cilvēka orgānu attēlus ar atbilstošajiem nosaukumiem! 18. pielikums 1. lapa. Atbildes 18. pielikums 2. lapa. 52.-53. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

1. Kā pētīt dzīvos organismus? Atrodi pāri! Apgūstamais vārdu krājums. Spēles gaita 2 variantos. Veido antonīmu pārus dzīvo organismu raksturošanai! 8., 9. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv