4. Kas nepieciešams dzīvajiem organismiem? Cilvēka attīstība. 2. Ieraksti norādītajam vecumam atbilstošo vecumposma nosaukumu! 19. pielikums 1. lapa. 54. lpp.

Resurss
Dabaszinības 2. klasē. Metodiskais līdzeklis valodas un satura apguvei lingvistiski neviendabīgā vidē
Mācību joma
Daba un ģeogrāfija, Latviešu valoda, Lietvārds, Nominatīvs (kas?), Pamata (divi, -as), Pareizrakstība un pieturzīmes, Salikteņi, Skaitļa vārds, Vienskaitlis
Valodas līmenis
A2
Vecums
7-8 gadi, 9-10 gadi
Temats
Ķermenis, izskats, īpašības, Skaitļi
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Liškauska Liene
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Vārdu krājums
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

1. Kā pētīt dzīvos organismus? Kā cilvēks uztver apkārtējo pasauli? 4. Ieraksti teikumos attēlam atbilstošā produkta nosaukumu un raksturo tā garšu! 2. pielikums 2. lapa. 28. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

1. Kā pētīt dzīvos organismus? Dzīvnieku daudzveidība. 5. Ieraksti dzīvnieku raksturojošos teikumos atbilstošos no dotajiem vārdiem! 5. pielikums 3. lapa. 35. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

3. Kā pētīt nedzīvos objektus? Kuram ir atminējums? Spēles kartītes ar jēdziena skaidrojumu, zīmējumu un atminējumu. 15. pielikums. 55. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

1. Kas ir laika apstākļi, un kā tie mainās? Nosaki temperatūru! Apgūstamais vārdu krājums. 1. variants. Temperatūras nolasīšana un sakārtošana augošā secībā. Spēles gaita. 6., 7. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv