2. Kā darbojas spēki? 2.2. Kādi nosacījumi ietekmē ķermeņu kustību ūdenī un gaisā? Es peldēšu, es grimšu. Apgūstamais vārdu krājums. Teikumu veidošana par ķermeņiem ūdenī un gaisā. Nodarbības gaita un piemēri. 13., 14. lpp.

Resurss
Dabaszinības 4. klasē. Metodiskais līdzeklis valodas un satura apguvei lingvistiski neviendabīgā vidē
Mācību joma
Daba un ģeogrāfija, Ģenitīvs (kā?), Latviešu valoda, Lietvārds, Nominatīvs (kas?), Pamatojuma palīgteikums (jo), Salikts pakārtots teikums, Termini, Vienkāršs teikums, Vienskaitlis
Valodas līmenis
B1
Vecums
11-12 gadi, 9-10 gadi
Temats
Ķermenis, izskats, īpašības
Valodas prasme
Lasītprasme, Runātprasme
Autors
Dambe Zaiga
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Metodiskais līdzeklis, Spēle, aktivitāte, Vārdu krājums
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Uzdevumi nedēļas nogales skolām. 4.3. Pie ārsta. 3.2. Ārstu specialitāšu nosaukumu izmantojums teikumos. 159. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

1. Kā vairojas, aug un attīstās dzīvie organismi? 1.1. Kā vairojas, aug un attīstās dzīvnieki? Dažādas pazīmes. Apgūstamais vārdu krājums: pazīmju nosaukumi un īpašības. Nodarbības gaita. 7. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

1. Kā vairojas, aug un attīstās dzīvie organismi? 1.1. Kā vairojas, aug un attīstās dzīvnieki? Loto – Cilvēka dzīves cikla attīstības periodi pēc dzimšanas. Spēles kartītes ar periodu nosaukumiem un attīstības periodu laika posmiem. 2. pielikums. 23. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Skolotāju lapa uzdevumam nedēļas nogales skolām. 4.2. Veikalā. 9.1.-9.2. Jautājamo vietniekvārdu ‘kurš’ un ‘kāds’ lietojums. 176. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv