Vizma Belševica. Dzejolis “Kamēr svēteļi pār Svēti”. 3.1.-3.5. Izvērtē dzejolī pausto tēva sētas un savas zemes svētumu un svarīgumu! 50. lpp.

Resurss
Satikšanās literatūrā 4
Mācību joma
Belševica Vizma, Dzeja, Epitets, Kultūra, Kultūras personības, Latviešu valoda, Literatūra, Putni, Simbols
Valodas līmenis
B2, C1, C2
Vecums
13-14 gadi, 15-17 gadi, 18+
Temats
Filosofija, domāšana, Vērtības, ētika
Valodas prasme
Lasītprasme, Runātprasme
Autors
Belševica Vizma, Freimane Elisa, Krieķis Andris
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Teksts, Vārdu krājums
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Vecais Stenders. “Bildu ābice”: 18. gs. audzināšanas un dzīves pamācības. Teksta izpratne, analīze un secinājumi. 1. uzdevums. Bērnības salīdzinājums dažādos laikmetos. Stendera vērtības. Stenders kā mācītājs. 8.-9. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Latviešu tautas pasakas. Dzīvnieku pasakas. 1.1.-1.9. Lapsa un vārna. Tēlu un to īpašību izpratnes jautājumi. 17.-18. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Aleksandrs Čaks. Poēmas “Mūžības skartie” fragments “Sprediķis Piņķu baznīcā”. 2.1.-2.7. Izvērtē poēmas norises vietu! Analizē varoņa nolūku, tā nozīmīgumu un izdošanos! 119.-125. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Eduards Veidenbaums. Dzejoļa “Mosties, mosties reiz, svabadais gars” noskaņa un nolūks; teksta elementu izpratne. 1. uzdevums. Jaunās strāvas ideju atklāšana dzejolī: vēsturiskais konteksts un pamatojums. 56.-57. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv