Juris Kronbergs. Dzejolis “Trimda”. 4.1.-4.6. Analizē autora attēloto trimdas būtību un izmantotos tēlus! 112. lpp.

Resurss
Satikšanās literatūrā 4
Mācību joma
Alegorija, Dzeja, Kultūra, Kultūras personības, Latviešu valoda, Literatūra, Otrais padomju okupācijas periods un latvieši trimdā (1945-1991), Trimdas latviešu darbība
Valodas līmenis
B2, C1, C2
Vecums
13-14 gadi, 15-17 gadi, 18+
Temats
Jūtas, emocijas, Mājas, dzīvesvieta
Valodas prasme
Lasītprasme, Runātprasme
Autors
Freimane Elisa, Krieķis Andris, Kronbergs Juris
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Teksts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Eduards Veidenbaums. Dzīves un darbības apraksts. 54. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Norādes uz papildu informāciju par Aleksandra Čaka dzīvi, darbiem un laikmetu. 98. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Rainis. Lugas “Zelta zirgs” pārstāsts un fragmenti. Teksta izpratne. Cīņa par sevis attīstīšanu. Cīņa par valsts izveidošanu. Teksta analīze un secinājumi. 4. cēliens. 1.9-1.11 uzdevums. Stikla kalna, kraukļu un cīruļa simbolika. Antiņa rīcības analīze. 103.-105. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Māra Zālīte. Dzejolis “Man ļoti tiktos dzīvot tā”. 2.1.-2.6. Pārrunu un izpratnes jautājumi par zemes mīlestību pret cilvēku un cilvēka parādu zemei. 63. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv