Juris Kronbergs. Dzejolis “Trimda”. 4.1.-4.6. Analizē autora attēloto trimdas būtību un izmantotos tēlus! 112. lpp.

Resurss
Satikšanās literatūrā 4
Mācību joma
Alegorija, Dzeja, Kultūra, Kultūras personības, Latviešu valoda, Literatūra, Otrais padomju okupācijas periods un latvieši trimdā (1945-1991), Trimdas latviešu darbība
Valodas līmenis
B2, C1, C2
Vecums
13-14 gadi, 15-17 gadi, 18+
Temats
Jūtas, emocijas, Mājas, dzīvesvieta
Valodas prasme
Lasītprasme, Runātprasme
Autors
Freimane Elisa, Krieķis Andris, Kronbergs Juris
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Teksts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Jānis Ezeriņš. Dzīves un darbības apraksts. 46. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Jānis Jaunsudrabiņš. Tēlojums “Krāsns”. 2.1.-2.7. Pārrunu jautājumi par atainotajiem dzīves apstākļiem un to ietekmi uz tēlu. 30.-32. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Vilis Plūdons. Poēma “Eža kažociņš”. Kopsavilkums. 1.-7. Raksturo poēmas žanru un tās tēlus! Salīdzini situāciju atspoguļojumu ar mūsdienām! 64. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Ojārs Vācietis. Dzejolis “Mīlestība”. 5.1.-5.7. Pārrunu jautājumi un dzejoļa sarežģītās valodas skaidrošanas ieteikumi pilnīgākai teksta izpratnei. 13. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv