Imants Ziedonis. Dzejolis “Patiesi, ja mēs esam adata”. 4.1.-4.4. Metodiskie ieteikumi un aktivitāte dzejoļa simbolisko tēlu izpratnei. 33. lpp.

Resurss
Satikšanās literatūrā 4: Skolotāja grāmata
Mācību joma
Dzeja, Kultūra, Kultūras personības, Latviešu valoda, Literatūra, Personības veidošanās, identitāte, Ziedonis Imants
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
13-14 gadi, 15-17 gadi, 18+
Temats
Ģimene, radi, draugi, Vērtības, ētika
Valodas prasme
Lasītprasme, Runātprasme
Autors
Freimane Elisa, Krieķis Andris, Ziedonis Imants
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Izpratne (jautājumi), Metodiskais līdzeklis, Spēle, aktivitāte, Teksts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Māra Zālīte. Dzejolis “Satin savu valodiņu”. 8.1.-8.7. Pārrunu jautājumi par dzejolī pausto dzimtās valodas vērtības un tās nozīmīgumu mūsdienās. 70. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Andrejs Pumpurs. Temata padziļinājums: Eposa “Lāčplēsis” simbolu un vērtību izpratne un analīze. Spīdalas tēla raksturojums. Tautas garīgās mantas. Laika ritējums un cilvēka mūža uzdevums. Idejas darbiem par tautas atmodas laikmeta idejām un tautas vērtībām mūsdienās. 52.-53. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Rainis. Temata padziļinājums: Dzejoļu krājuma “Gals un sākums” fragmenti. Krājuma raksturojums. Dzejoļu formas un noskaņas analīze. Krājuma nodaļu tēmu un ideju analīze. 1.-16. uzd. Pārrunu jautājumi: cilvēka dzīves jēgas meklējumi, personības attīstības nozīme. 110.-116. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Rainis. Informācijas kopsavilkums: dzejas raksturojums un idejas; autora personība un tās nozīmīgums latviešu kultūrā. 109. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv