Vizma Belševica. Dzejolis “Nebrēc uz liepu, viņa ziedēs, kad būs viņas laiks”. 6.1.-6.8. Pārrunu jautājumi par dzejoļa vēstījumu un rakstīšanas laika aktualitātēm. 53. lpp.

Resurss
Satikšanās literatūrā 4: Skolotāja grāmata
Mācību joma
Alegorija, Belševica Vizma, Dzeja, Epitets, Ironija, Koki un krūmi, Kultūra, Kultūras personības, Latviešu valoda, Literatūra, Metafora, Personifikācija
Valodas līmenis
B2, C1, C2
Vecums
13-14 gadi, 15-17 gadi, 18+
Temats
Filosofija, domāšana, Ķermenis, izskats, īpašības, Vērtības, ētika
Valodas prasme
Lasītprasme, Runātprasme
Autors
Belševica Vizma, Freimane Elisa, Krieķis Andris
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Izpratne (jautājumi), Metodiskais līdzeklis, Teksts, Vārdu krājums
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Aspazija. Dzejolis “Pasaciņa”. Teksta izpratne un liriskās varones raksturojums. 1. uzdevums. Dzejoļa struktūras un būtības raksturojums. 69.-70. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Andrejs Eglītis. Dzejolis “Es nākšu atpakaļ”. 1.1.-1.6. Pārrunu jautājumi par dzejoļa ideju; situāciju trimdā un Latvijā okupācijas periodā. 79. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Latviešu tautasdziesmas. 1.1.-1.16. Par mūža ritējumu. Uzdevuma piemērošana dažādiem valodas līmeņiem. Pārrunu jautājumi par vēsturisko un ekonomisko situāciju, pasaules uztveri. Vārda došanas tradīcijas. 5.-6. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Rainis. Lugas “Zelta zirgs” pārstāsts un fragmenti. Teksta izpratne. Cīņa par sevis attīstīšanu. Cīņa par valsts izveidošanu. Teksta analīze un secinājumi. 3. cēliens. 1.7-1.8 uzdevums. Cēlas rīcības un ikdienišķu vajadzību pretnostatījums. Metālu krāsu simboliskā nozīme.100.-102. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv