Latviešu tautasdziesmas. 1.17.-1.26. Par precībām. Vēsturiskās situācijas analīzes jautājumi. Liepas un ozola simbolika. 7. lpp.

Resurss
Satikšanās literatūrā: Skolotāja grāmata
Mācību joma
Folklora, Ģimenes godi, Koki un krūmi, Laika apstākļi, gadalaiki, klimats, Latviešu valoda, Literatūra, Metafora, Personifikācija, Precības, vedības, kāzas, Salīdzinājums, Tautasdziesmas, dainas
Valodas līmenis
A1, A2, B1, B2
Vecums
13-14 gadi, 15-17 gadi
Temats
Filosofija, domāšana, Ģimene, radi, draugi, Jūtas, emocijas, Ķermenis, izskats, īpašības, Vērtības, ētika
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme, Runātprasme
Autors
Freimane Elisa, Krieķis Andris, Latviešu tauta
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Izpratne (jautājumi), Metodiskais līdzeklis
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Aspazija. Dzejolis “Pasaciņa”. Teksta izpratne un liriskās varones raksturojums. 1. uzdevums 69.-70. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Vizma Belševica. Dzejolis “Kamēr svēteļi pār Svēti”. 3.1.-3.5. Izvērtē dzejolī pausto tēva sētas un savas zemes svētumu un svarīgumu! 50. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Juris Kronbergs. Dzejolis “Kā bulta tu ielidoji manā pasaulē”. 2.1.-2.4. Pārrunu jautājumi par dzejoļa noskaņu un attēloto mīlestību. 110. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Vilis Plūdons. Poēma “Eža kažociņš”. 1. fragments. Laimas dāvana. 1.1.-1.5. Raksturo vietu, tēlu un notikumus! 49.-50. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv