Māra Zālīte. Dzejolis “Caur gadsimtiem latvieša lūgšana”. 6.1.-6.10. Pārrunu jautājumi par lūgšanām un pazemību varas kontekstā. 67. lpp.

Resurss
Satikšanās literatūrā 4: Skolotāja grāmata
Mācību joma
1. persona (es, mēs), 2. persona (tu, jūs), Darbības vārds, Dzeja, Īstenības izteiksme (ir), Kultūra, Kultūras personības, Latviešu valoda, Literatūra, Nākotnes laiks, Pavēles izteiksme (lai ir!), Simbols, Tagadnes laiks, Zālīte Māra
Valodas līmenis
B2, C1, C2
Vecums
13-14 gadi, 15-17 gadi, 18+
Temats
Baznīca, reliģija, Filosofija, domāšana, Ķermenis, izskats, īpašības, Latvija, cilvēki, notikumi, Vērtības, ētika
Valodas prasme
Lasītprasme, Runātprasme
Autors
Freimane Elisa, Krieķis Andris, Zālīte Māra
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Izpratne (jautājumi), Metodiskais līdzeklis, Teksts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Ojārs Vācietis. Dzejolis “Gauja”. 10.1.-10.6. Pārrunu jautājumi dzejas tēlu un izteikto salīdzinājumu izpratnei. 20. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Epifānija. Īss raksturojums. Imants Ziedonis. Epifānija “Uzvelciet baltu kreklu…”. 1.1.-1.11. Izvērtē epifānijas atziņas un atklāsmes! Skaidro tekstu un tā idejas! 94.-95. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Aspazija. Temata padziļinājums: Dzejolis “Himna Latvijai”. Dzejoļa formas un noskaņas analīze. 6.-8. uzdevums. Simbolisku tēlu un patriotisku tēmu analīze. Poētismi dzejoļa izpratnes svarīgumam. 87. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Aspazija. Dzejolis “Trīs mācības”. Cilvēka rakstura īpašību un vērtību atklāsme simbolos. 3. uzdevums. Aspazijas dzejoļu salīdzinājums. Noskaņu vizuālās asociācijas. 73.-74. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv