Juris Kronbergs. Dzejolis “Latviešu valoda”. 1.1.-1.8. Pārrunu jautājumi par autora attieksmi pret valodu un tās nozīmīgumu ārpus Latvijas. 108. lpp.

Resurss
Satikšanās literatūrā 4: Skolotāja grāmata
Mācību joma
Dzeja, Kultūra, Kultūras personības, Latviešu valoda, Literatūra
Valodas līmenis
B2, C1, C2
Vecums
13-14 gadi, 15-17 gadi, 18+
Temats
Ķermenis, izskats, īpašības, Valstis, tautas un valodas, Vērtības, ētika
Valodas prasme
Lasītprasme, Runātprasme
Autors
Freimane Elisa, Krieķis Andris, Kronbergs Juris
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Izpratne (jautājumi), Metodiskais līdzeklis, Teksts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Zenta Mauriņa. Eseja “Desmit garīgās higiēnas baušļi”. 1.1.-1.8. Priekšnosacījumi esejas lasīšanai: jēdzienu un teksta izpratne, analīzes jautājumi. Pēclasīšanas reflekcija. 101.-103. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Māra Zālīte. Dzejolis “Aizmirst nozīmē nonāvēt”. 3.1.-3.5. Pārrunu jautājumi par dzejolī attēlotajām dzīvības un nāves kopasakarībām ar aizmiršanu! 64. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Jānis Poruks. Stāsts “Pār drupām un gruvešiem”. Vecā Zemīša raksturojums. Brāļu draudzes saiešanu nama bijusī godība un esošā situācija. 1.1.-1.14. Analizē tēla sajūtas, attieksmi pret dzīvi un pārmaiņām! Izvērtē saiešanas nozīmi tēla raksturojumā! 90.-93. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Anna Brigadere. “Sējējs”. 1. Pārrunu jautājumi par lauku darbiem un zemnieka gada ritumu, par attiecībām ar vecākiem. 6.-9. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv