Mācību materiāli skolēnam – lasītāja pieredzes mape 4. klasei. Uzdevumi skolēna radošuma veicināšanai. 34. J. Širmanis ”Pīkstīte”. 1., 2. Lasi par Pīkstītes un Lieldienu zaķa gatavošanos Lieldienām! Veido olu čaumalu rotājumus atbilstoši uzdevuma norādēm!152. lpp.

Resurss
Metodiskais materiāls ''Skolēna literāro interešu attīstīšana'' sākumskolai
Mācību joma
Darbības vārdi ar noteiktā formā sekojošu vārdu (darīt ko?, spēlēties ar ko? dot kam? u. c.), Darbības vārds, Latviešu valoda, Lielā diena, Lieldienas, Literāra pasaka, Literatūra, Stāsts, Tradīcijas, Tradicionālie ēdieni, Vizuālā māksla
Valodas līmenis
B1, B2
Vecums
11-12 gadi, 9-10 gadi
Temats
Dažādi svētki, Ēšana un ēdieni, dzērieni, Pārtika un receptes
Valodas prasme
Lasītprasme
Autors
Kalve Aija, Kivleniece Sandra, Lāčauniece Inese, Silova Lita, Stikāne Ilze
Izdevējs
Valsts izglītības satura centrs
Materiāla izmantojums
Izpratne (jautājumi), Jaunrades darbs, projekts, Teksts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • registri.visc.gov.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Mācību materiāli skolēnam – lasītāja pieredzes mape 6. klasei. 13. M. Putniņš ”Mežonīgie pīrāgi”. 2.–6. Lasi fragmentu ”Brigantīna”, kā Eklērs un pelmenis būvē kuģi. Atšifrē galvenos tēlus, vērtē viņu rīcības plānu! Prognozē un vērtē autora daiļradi par neparastajiem varoņiem! 434. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

1. nod. “Pasaule dzejas tēlos”. 10. uzd. Māra Cielēna, “Citrons, apelsīns, kokosrieksts”. Dzejoļa teksta analīze, pamatdoma. 21.-22. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, valoda.lv

Mācību materiāli skolēnam – lasītāja pieredzes mape 4. klasei. Manu darbu krātuve. 16. Darba lapa. Viena burta dzejolis vai stāsts. 1., 2. Lasi D. Liepas dzejoli ”P”! Saceri savu stāstu vai dzejoli, kurā visi vārdi sākas ar vienu burtu! 67. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

Mācību materiāli skolēnam – lasītāja pieredzes mape 6. klasei. 12. M. Mičerevskis ”Septiņas dienas Miltiņu karaļvalstī”. 1.–6. Lasi stāsta fragmentu par cilvēku un suņu ikdienas ieradumiem. Atbildi uz teksta izpratnes jautājumiem, skaidro teksta uzbūves īpatnības! Veido un uzdod jautājumus! 429.–432. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv