Mācību materiāli skolēnam – lasītāja pieredzes mape 4. klasei. Uzdevumi skolēna radošuma veicināšanai. 38. I. Zandere ”Māsa un brālis”. 4.–7. Lasi pasakas fragmentus: meitenei, zēnam un kopīgo tekstu! Uzzīmējiet pasakas septiņas epizodes! Aprakstiet kopīgo un atšķirīgo brāļa un māsas stāstījumā! 1162., 163. lpp.

Resurss
Metodiskais materiāls ''Skolēna literāro interešu attīstīšana'' sākumskolai
Mācību joma
Latviešu valoda, Literāra pasaka, Literatūra, Tekstveide
Valodas līmenis
B1, B2
Vecums
11-12 gadi, 9-10 gadi
Temats
Ģimene, radi, draugi, Pārdabiski tēli, varoņi, notikumi, Transports, ceļošana
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Kalve Aija, Kivleniece Sandra, Lāčauniece Inese, Silova Lita, Stikāne Ilze, Zandere Inese
Izdevējs
Valsts izglītības satura centrs
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Jaunrades darbs, projekts, Teksts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • registri.visc.gov.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Mācību materiāli skolēnam – lasītāja pieredzes mape 5. klasei. 13. M. Cielēna ”Pasaka par pasakām”. 1.-6. Atpazīsti emocijas pasakā un zīmē tās! Novērtē rakstnieka darbu un uzraksti ieteikumu rakstniecei par pasakas tematu un tēliem! 254.-257. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

Mācību materiāli skolēnam – lasītāja pieredzes mape 5. klasei. 29. V. Rūmnieks ”Murjāņu Kurmītis un viņa draugi”. 2.–4. Lasi ”Burtiņpasaku”! Paud viedokli par pasakā apgalvoto, ka katrs burts ir svarīgs! Raksti tekstu ar izlaistiem burtiem, pārliecinies, vai tevi saprot! 307.–309. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

Mācību materiāli skolēnam – lasītāja pieredzes mape 4. klasei. Uzdevumi skolēna radošuma veicināšanai. 21. A. Kivirehks ”Lote no Izgudrotāju ciema”. 1.–8. Teksta fragmenti par suņu meiteni Loti un viņas rotaļu biedriem. Veido domu karti! 111.–113. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

6. nod. “Daba – Dzīvība”. 43. uzd. Māris Rungulis “Taksis Maksis: Uz pleciem” (2 fragm.). Tēlu savstarpējās attiecības, to raksturojums. 89.-91. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, valoda.lv