Mācību materiāli skolēnam – lasītāja pieredzes mape 4. klasei. Manu darbu krātuve. 12. Darba lapa. Grāmatas un lasītāja prieki un bēdas. Uzraksti, kas iepriecina un apbēdina grāmatu un lasītāju! 62., 63. lpp.

Resurss
Metodiskais materiāls ''Skolēna literāro interešu attīstīšana'' sākumskolai
Mācību joma
3. persona (viņš/-a, viņi/-as), Darbības vārdi ar noteiktā formā sekojošu vārdu (darīt ko?, spēlēties ar ko? dot kam? u. c.), Darbības vārds, Īstenības izteiksme (ir), Latviešu valoda, Literatūra, Salikts pakārtots teikums, Tagadnes laiks, Vienkāršs teikums
Valodas līmenis
B1, B2
Vecums
11-12 gadi, 9-10 gadi
Temats
Jūtas, emocijas
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Kalve Aija, Kivleniece Sandra, Lāčauniece Inese, Silova Lita, Stikāne Ilze
Izdevējs
Valsts izglītības satura centrs
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi)
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • registri.visc.gov.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Mācību materiāli skolēnam – lasītāja pieredzes mape 5. klasei. 32. I. Samauska ”Šokolādes glābšana”. 1.–10. Lasi pasakas ievadu un nobeiguma fragmentu! Apraksti asociācijas! Atbildi uz teksta izpratnes jautājumiem, iztēlojies un apraksti situācijas, prognozē pasakas turpinājumu! 318.–320. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

Mācību materiāli skolēnam – lasītāja pieredzes mape 4. klasei. Uzdevumi skolēna radošuma veicināšanai. 13. J. Baltvilka stāsts ”Vējlukturis mežā”. 1.-8. Teksts par putnu ligzdām mežā. Atbildi uz izpratnes jautājumiem! 92., 93. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

2. nod. “Piedzīvojumu varā”. 19. uzd. I. Sīlis “Nanoks. Karaļa Kārļa zeme – leduslāču dzemdību nams”. 1. fragm. Autora izjūtu raksturojums. Tēlainās izteiksmes līdzekļu izmantojums tekstā. 29.-30. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, valoda.lv

Mācību materiāli skolēnam – lasītāja pieredzes mape 4. klasei. Uzdevumi skolēna radošuma veicināšanai. 16. V. Belševicas lugas ”Patiess stāsts par Čingo Babu, Lielo Gliemezi un Jūras Karaļa bēdām” fragments. 1.–11. Raksturo tēlus un notikumus! Analizē varoņu rīcību un viedokli! Vērtē un raksti atziņas par galvenā varoņa pārmaiņām! 97.-99. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv