Metodiskie ieteikumi skolotājam darbā ar lasītāja pieredzes mapi 5. klasei. 1. U. Auseklis ”Ķipari ūsās piparus ber”. Cieņpilnas attieksmes pret valodu veidošana un dzīves vērtību apzināšana, to saskatīšana dzejā. Teksta izpratne un vizualizācija. Mācību metodes un darba organizācijas formas. 171. lpp.

Resurss
Metodiskais materiāls ''Skolēna literāro interešu attīstīšana'' sākumskolai
Mācību joma
Dzeja, Latviešu valoda, Literatūra, Tekstveide
Valodas līmenis
B1, B2
Vecums
11-12 gadi, 9-10 gadi
Temats
Izglītība un skolas, Vērtības, ētika
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme, Rakstītprasme, Runātprasme
Autors
Kalve Aija, Kivleniece Sandra, Lāčauniece Inese, Silova Lita, Stikāne Ilze
Izdevējs
Valsts izglītības satura centrs
Materiāla izmantojums
Metodiskais līdzeklis
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • registri.visc.gov.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Metodiskie ieteikumi skolotājam darbā ar lasītāja pieredzes mapi 6. klasei. 19. Ž. Ž. Sampē ”Mazais Nikolā. Humors lieliem un maziem”. Teksta izpratne un saskarsmes situāciju analīze. Izteiksmīga fabulas runāšana. Mācību metodes un darba organizācijas formas. 352. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

Metodiskie ieteikumi skolotājam darbā ar lasītāja pieredzes mapi 5. klasei. 22. Dž. Kinnijs ”Grega dienasgrāmata. Rodriks rullē”. Teksta izpratne un notikumu prognozēšana. Mācību metodes un darba organizācijas formas. Ieteikumi. 181. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

Metodiskie ieteikumi skolotājam darbā ar lasītāja pieredzes mapi 6. klasei. 28. Viks ”Aiz stūra”. Pamatdomas un temata izpratne dzejoļos par skolu. Asociāciju veidošana ar vārdiem. Mācību metodes un darba organizācijas formas. 356. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

Metodiskie ieteikumi skolotājam darbā ar lasītāja pieredzes mapi 6. klasei. 21. P. Sils ”Pārdaugavas gailis / Latviešu fabulas”. Fabulas žanra, iekļautās morāles un gudrības izpratne. Mācību metodes un darba organizācijas formas. 353. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv