Mācību materiāli skolēnam – lasītāja pieredzes mape 5. klasei. 31. 1.–8. Lasi I. Samauskas dzejoli ”Mēs ar oranžo mašīnīti”! Vēro un skaidro pieturzīmju lietojumu, rindu un paužu saskaņu! Pārkārto dzejoļa rindas! 315. lpp

Resurss
Metodiskais materiāls ''Skolēna literāro interešu attīstīšana'' sākumskolai
Mācību joma
Dzeja, Latviešu valoda, Literatūra, Pareizrakstība un pieturzīmes, Tekstveide
Valodas līmenis
B1, B2
Vecums
11-12 gadi, 9-10 gadi
Temats
Ķermenis, izskats, īpašības, Krāsas, Pārdabiski tēli, varoņi, notikumi
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme, Runātprasme
Autors
Kalve Aija, Kivleniece Sandra, Lāčauniece Inese, Samauska Ieva, Silova Lita, Stikāne Ilze
Izdevējs
Valsts izglītības satura centrs
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Jaunrades darbs, projekts, Teksts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • registri.visc.gov.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

2. nod. “Piedzīvojumu varā”. 20. uzd. I. Sīlis “Nanoks. Karaļa Kārļa zeme – leduslāču dzemdību nams”. 2. fragm. Teksta analīze. Autora vēstījuma un personības raksturojums. 31.-33. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, valoda.lv

1. nod. “Izjūtu un iztēles spēles dzejā”. 4. uzd. I. Zandere “ģimene”. Dzejolis-mīkla. Pamatdoma un liriskais varonis. 12. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, valoda.lv

3. nodaļa. Kā radusies pasaule? Latviešu tautas teika ”Kā zemei radusies nelīdzenā virsma”. 44. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

3. nodaļa. Kā radusies pasaule? Latviešu tautas teika ”Kā upes cēlušās”. 45. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv