Ko no tēmas “Resursu ierobežotība” būtu vēlams paturēt prātā? Kopsavilkums. Grafiskais organizators: neierobežotas vajadzības un vēlmes, ierobežoti resursi; izvēles – prioritātes un alternatīvās izmaksas

Resurss
Mana ekonomika. 1.–3. klase
Mācību joma
Latviešu valoda, Termini, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B1, B2
Vecums
7-8 gadi, 9-10 gadi
Temats
Brīvā laika pavadīšana, hobiji, izklaide, Ekonomika, Kalendārs, laiks, diena, mēnesis, gads, Nauda
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Audiomateriāls, raidieraksts, Temata izklāsts, teorija, Uzskates materiāls, tabula, atgādne
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lapa
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Kā kļūt par uzņēmumu “vienradzi”, un ko tas nozīmē? Produktu virzīšana tirgū. Informācija par pirmo reklāmas tekstu Kairas muzejā; vārda ‘reklāma’ un jēdziena ‘vienradzis’ skaidrojums

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Kas ir “drošības spilvens” un vai tāds ir ikvienam cilvēkam? Uzkrājumi. Valsts ‘drošības riņkis’ – naudas rezerves. Interesanti fakti par bojāto naudas vienību maiņu Latvijas Bankā. Video ”Ko dara naudas drošības eksperts?”. Garums 06’15”

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Kāpēc vispār ir jāstrādā? Darbs. Grafiskais organizators: jaunu lietu radīšana darba procesā

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Kā roboti var kļūt par labākajiem palīgiem? Tehnoloģiju nozīmīgums. Piemērs: pašbraucošie auto un darbs ar kases aparātu. Darba ražīguma celšana un fiziskais kapitāls

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv