Ko tirgus piedāvā, ko no tirgus var “prasīt”? Pieprasījums un piedāvājums. 3.1. uzd. Ievieto teikumos par ”veikalu” spēli iederīgos no dotajiem vārdiem!

Resurss
Mana ekonomika. 1.–3. klase
Mācību joma
Darbības vārdi ar noteiktā formā sekojošu vārdu (darīt ko?, spēlēties ar ko? dot kam? u. c.), Darbības vārds, Latviešu valoda, Lietvārds, Teikuma locekļu saistīšana, Termini, Vēsture un sociālās zinības, Vienkāršs teikums
Valodas līmenis
A2, B1
Vecums
7-8 gadi, 9-10 gadi
Temats
Ekonomika, Nauda, Veikali un iepirkšanās
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Interaktīvs mācību līdzeklis
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lietotne
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Kāpēc nevar sadalīt eiro banknoti, to sagriežot gabalos? Naudas pazīmes. 1.2. uzd. Nosaki, vai lietai piemīt konkrētā naudas pazīme!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

Kā iedala resursus? Vai tie visi ir ierobežoti? Resursu veidi. 2.3. uzd. Sakārto ekonomiskās darbības ķēdes apraksta kartītes no cēloņa līdz sekām!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

Vai cena var būt elastīga kā gumija? Cenu ietekmējošie faktori. 4.1. uzd. Aprēķini preču cenas pēc akcīzes nodokļa palielinājuma un ieraksti teikumos atbilstošos ciparus!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

15. uzd. Nauda ir iztērēta. Kabatas naudas tērēšanas iespējas, preču cenas. Atbildi uz jautājumiem un aprēķini naudas summu atbilstoši informācijai tekstā! 18. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, www.naudasskola.lv