Skolas ēdnīca. Emocionālā vardarbība, tās atpazīšana un novēršana. Ēšanas kultūra. Emocijas, to atpazīšana. Iedomājies sevi aizskartās meitenes vietā, izvērtē sajūtas un savu iespējamo rīcību! Spēles situācijas attēls, jautājums un iespējamās atbildes, to skaidrojumi. 1.–3. ekrāns
Resurss
Īsi stāsti drošai dienaiIzdevējs
Valsts izglītības satura centrsMateriāla izmantojums
Interaktīvs mācību līdzeklis, Izpratne (jautājumi), Spēle, aktivitāte, Temata izklāsts, teorijaAutortiesību forma
BezmaksasLīdzīgi materiāli
Metodiskais līdzeklis skolotājiem. A (vieglākais) līmenis. Faktu informācija, 60 jautājumi un atbilžu varianti, pareizās atbildes: J. Vītola dzīves ceļš: personība un sadzīve; profesors kolēģu un studentu vidū; mūzikas izteiksmes līdzekļi, žanri un skaņdarbi; J. Vītols Latvijas kultūrvēstures kontekstā. 5.–17. lpp.
Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv
Glezniecība. Figurālā kompozīcija. Dž. Skulme “Jaunība” (1958), J. Pauļuks “Stafete” (1944), J. Zemītis “Svētdiena Torņkalnā” (1970), V. Līcītis “Slidotavā” (1982), V. Maldupe “Dūņezers” (1988). Gleznu aktīvās atpūtas tēlojumu un priecīgās pacilātības noskaņas apraksts. 34. lpp.
Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv