Glezniecība. Klusā daba. E. Kalnenieks “Grozs ar uzartu lauku” (1990). Gleznā attēloto objektu apraksts un cilvēka pielikto pūļu atainojums, izmantotie izteiksmes līdzekļi – pasteļa krītiņu mērķtiecīga izmantošana gaisotnes radīšanai. 11. lpp.

Resurss
Sarunas par mākslas darbiem. Atbalsta materiāls krājumam "Latviešu mākslas darbu reprodukcijas pirmsskolai un sākumskolai"
Mācību joma
Augkopība, Dārza kultūras, Glezniecība, Īpašības vārds, Kultūra, Laika apstākļi, gadalaiki, klimats, Latviešu valoda, Lietvārds, Mākslas virzieni, Otrais padomju okupācijas periods un latvieši trimdā (1945-1991), Reālisms, Saimniecība un ražošana, Viensēta, Vizuālā māksla
Valodas līmenis
B1, B2, C1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 9-10 gadi
Temats
Ēšana un ēdieni, dzērieni, Krāsas, Telpas, iekārtojums, saimniecība
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme, Runātprasme
Autors
Auziņa Daina, Šmite Edvarda, Valsts izglītības satura centrs
Izdevējs
Valsts izglītības satura centrs
Materiāla izmantojums
Metodiskais līdzeklis, Teksts, Temata izklāsts, teorija
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • registri.visc.gov.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Glezniecība. Klusā daba. L. Endzelīna “Pupas” (1961). Gleznā attēloto rudens ražas objektu apraksts, izmantotie izteiksmes līdzekļi – rāmās un kareivīgās noskaņas pretstati. 9. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

Skolas ēdnīca. Vērtē situāciju par ēdnīcā aplieto meiteni: raksturo sajūtas un rīcību! Attēli, jautājumi/situācijas, atbildes, komentāri, balstvārdi un jautājumi diskusijām. 35. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

5. Eiro drošības pazīmes. 5.1. Darba lapa skolotājam. Eiro banknošu specifisks izskata un drošības pazīmju apraksts, īstuma pārbaudes veidi. 94.-98. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

Attēls: Skolas ēdnīca. Emocionālā vardarbība, tās atpazīšana un novēršana. Ēšanas kultūra. Emocijas, to atpazīšana. 70. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv