Kā roboti var kļūt par labākajiem palīgiem? Tehnoloģiju nozīmīgums. Piemērs: pašbraucošie auto un darbs ar kases aparātu. Darba ražīguma celšana un fiziskais kapitāls

Resurss
Mana ekonomika. 4.–6. klase
Mācību joma
Latviešu valoda, Saimniecība un ražošana, Termini, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B1, B2
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 9-10 gadi
Temats
Ekonomika, Profesijas un nodarbes, Tehnoloģijas, roboti
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Audiomateriāls, raidieraksts, Temata izklāsts, teorija
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lapa
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Kas ir “drošības spilvens” un vai tāds ir ikvienam cilvēkam? Uzkrājumi. Jēdziena skaidrojums un uzkrājumu privātpersonām piemēri. Iedzīvotāju aptaujas rezultātu infografika

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Ja specializēties ir labi, kāpēc tomēr ir noderīgi “neturēt visas olas vienā groziņā”? Ekonomiskā disversifikācija. Daudzveidīga un vienveidīga eksporta piemēri. Shēma: Starptautiskās tirdzniecības ārējie riski

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Kā iedala resursus? Vai tie visi ir ierobežoti? Resursu veidi. Atmosfēras piesārņojums un tā rezultāti. Ūdens piesārņojums un sekas

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Darba tirgus. Piemērs: darbinieku algas apjomi galdniecības uzņēmumā

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv