Kā roboti var kļūt par labākajiem palīgiem? Tehnoloģiju nozīmīgums. 3.1. uzd. Ievieto teikumos par darba ražīguma celšanu ar tehnoloģiju palīdzību iederīgos no dotajiem vārdiem!

Resurss
Mana ekonomika. 4.–6. klase
Mācību joma
Latviešu valoda, Saimniecība un ražošana, Teikuma locekļu saistīšana, Termini, Vēsture un sociālās zinības, Vienkāršs teikums
Valodas līmenis
A2, B1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 9-10 gadi
Temats
Ekonomika, Profesijas un nodarbes, Tehnoloģijas, roboti
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Interaktīvs mācību līdzeklis, Izpratne (jautājumi)
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lietotne
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Kā naudu “ražo” bankomāts? Skaidra nauda. 4.5. Sakārto simbolus darbību secībā skaidras naudas izņemšanai no bankomāta!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

8. Parādi – kā tie rodas un kā tikt ārā? 1.–3. uzd. Uzraksti situāciju sekas! Aprēķini parāda augošo summu! Nosaki savas sajūtas dotajās situācijās! 10. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, www.naudasskola.lv

Kāpēc nevar sadalīt eiro banknoti, to sagriežot gabalos? Naudas pazīmes. Video par eiro banknotēm un monētām: Eiropas centrālā banka; naudas emisija; dizains un pretviltošanas elementi. Garums 01’50”

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

Kā ar savu ražojumu izcelties citu konkurentu vidū un nopelnīt vairāk? Produkti un inovācijas. 1.3. Nosaki pareizo atbildi uz jautājumiem par produktu unikalitāti!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv