Kā iedala resursus? Vai tie visi ir ierobežoti? Resursu veidi. 2.2. uzd. Atzīmē resursam atbilstošo resursu veidu!

Resurss
Mana ekonomika. 4.–6. klase
Mācību joma
Latviešu valoda, Lietvārds, Saimniecība un ražošana, Termini, Vēsture un sociālās zinības, Vide un dabas resursi
Valodas līmenis
B1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 9-10 gadi
Temats
Darbnīca, darbarīki, instrumenti, Ekonomika, Profesijas un nodarbes
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Interaktīvs mācību līdzeklis
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lietotne
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

6. uzd. Kāpēc ir svarīgi veidot uzkrājumus? Dialogs par naudas krāšanu krājkasītē un bankā, uzkrājuma procentu skaidrojums. Atbildi uz jautājumiem atbilstoši informācijai tekstā! 8. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, www.naudasskola.lv

Kāpēc valsts cenšas ierobežot vienreizlietojamo trauku lietošanu masu pasākumos? Valsts loma resursu ierobežotības jautājumu risināšanā. Aizpildi informāciju un aprēķini savas ģimenes ekoloģiskās pēdas nospiedumu, izmantojot kalkulatoru: māja; ēšana; iepirkšanās; transports; vispārīgi jautājumi!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

Vai varēšu gūt panākumus dzīvē, ja nemācīšos? Zināšanas un prasmes. 1.1. uzd. Savieto aprakstītās darbības ar nepieciešamajām prasmēm to veikšanai!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

Vai uzņēmēji ir “slepenie aģenti”? Uzņēmējs. Kas ir uzņēmējs? Termina skaidrojums; ilustrācija

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv