Kāpēc konditorejas uzņēmums nevar ražot neierobežotu kūku un smalkmaizīšu daudzumu? Piemērs: konditorejas uzņēmuma ražošanas iespēju robežas. Videografiks: Uzņēmuma ražošanas iespēju robeža un efektivitāte (jēdzienu izpratne, situāciju modelēšana)

Resurss
Mana ekonomika. 7.–9. klase
Mācību joma
Latviešu valoda, Rūpniecība, pārtikas ražošana, Skaitļa vārds, Termini, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 15-17 gadi
Temats
Ekonomika, Matemātika, Mērvienības, Nauda, Skaitļi, Tehnoloģijas, roboti
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Audiomateriāls, raidieraksts, Temata izklāsts, teorija, Uzskates materiāls, tabula, atgādne, Videomateriāls
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Video fails
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Kas ir “drošības spilvens” un vai tāds ir ikvienam cilvēkam? Uzkrājumi. Valsts ‘drošības riņkis’ – naudas rezerves. Interesanti fakti par bojāto naudas vienību maiņu Latvijas Bankā. Video ”Ko dara naudas drošības eksperts?”. Garums 06’15”

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Kā nonākam pie cenām, ko redzam veikalā? Pieprasījums un piedāvājums, to pārmaiņas un elastība

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Kāpēc kādam ir vairāk? Uzkrājumu veidošana. Piemērs: dzimšanas dienā uzdāvinātā naudu un tās ieguldīšana uzkrājuma veidošanā. Kabatas nauda

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Ko no tēmas “Banku loma” būtu vēlams paturēt prātā? Kopsavilkums. Kredīti, to izsniegšana un procentu likmes

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv