Ko no tēmas “Resursu ierobežotība” būtu vēlams paturēt prātā? Kopsavilkums. 1. uzd. Aprēķini, atbildi uz jautājumiem par aprakstītajās sadzīves situācijās gūtajiem guvumiem un izdevumiem un ieraksti teikumos pareizos skaitļus!

Resurss
Mana ekonomika. 7.–9. klase
Mācību joma
Latviešu valoda, Salikts teikums, Skaitļa vārds, Teikuma locekļu saistīšana, Termini, Vēsture un sociālās zinības, Vienkāršs teikums
Valodas līmenis
B1, B2
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 15-17 gadi
Temats
Brīvā laika pavadīšana, hobiji, izklaide, Ekonomika, Matemātika, Nauda, Profesijas un nodarbes, Skaitļi
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Interaktīvs mācību līdzeklis, Izpratne (jautājumi)
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lietotne
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Kā nonākam pie cenām, ko redzam veikalā? Pieprasījums un piedāvājums, to pārmaiņas un elastība. 2.11. uzd. Nosaki, vai prece/pakalpojums ir elastīgs vai neelastīgs atbilstoši aprakstītajai situācijai par cenu paaugstināšanu!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

Ko tev izsaka vārds “nauda”? Nauda kā maksāšanas līdzeklis. 1.3. uzd. Ieraksti teikumos par naudu trūkstošos vārdus pareizajā formā! Izmanto informāciju animācijas filmā ”Eiro naudas zīmes”.

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

Ko no tēmas “Darba tirgus” būtu vēlams paturēt prātā? Kopsavilkuma uzdevums. Atmini krustvārdu mīklu par tēmā apgūtajiem jēdzieniem!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

Kā nonākam pie cenām, ko redzam veikalā? Pieprasījums un piedāvājums, to pārmaiņas un elastība. 2.10. uzd. Naktsmītņu rezervācija vasarai. Uzraksti eseju, izmantojot dotos jēdzienus, un attēlo situāciju naktsmītņu un ārzemju ceļojumu tirgū grafiski!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv