Kāpēc Padomju Savienībā bija tukši veikalu plaukti? Ekonomiskās sistēmas. Komandekonomika. PSRS ekonomikas sistēma

Resurss
Mana ekonomika. 7.–9. klase
Mācību joma
Latviešu valoda, Literatūra, Otrais padomju okupācijas periods un latvieši trimdā (1945-1991), Publicistika, periodika, Saimniecība un ražošana, Termini, Tirdzniecība, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B1, B2, C1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 15-17 gadi
Temats
Ekonomika, Nauda, Valstis, tautas un valodas
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Atsauces, informācija, Audiomateriāls, raidieraksts, Teksts, Temata izklāsts, teorija
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lapa
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Ko no tēmas “Tirgus un cena” būtu vēlams paturēt prātā? Kopsavilkums. Grafiskais organizators: Konkurences ietekme uz preču cenu

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Kāpēc konditorejas uzņēmums nevar ražot neierobežotu kūku un smalkmaizīšu daudzumu? Ražošanas resursi un ražošanas iespēju robežas. 2. attēls. Ražošanas resursi: Materiālie un cilvēkresursi. Resursu veidi un jēdzienu skaidrojums. Uzņēmējspēju loma un peļņa

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Ko pērk un pārdod darba tirgū? Darbaspēka pieprasījums un piedāvājums. Infografika: Kopsavilkums par pieprasījumu un piedāvājumu darba tirgū, piedāvājuma faktori, darba tirgus un pieprasījuma faktori.

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Es esmu cilvēks. Vai es arī esmu resurss? Cilvēkkapitāls. Mākslīgais intelekts. Virtuālais asistents. Piemērs: virtuālais mācību palīgs ”Gliemezītis”

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv