Ko no tēmas “Tirgus un cena” būtu vēlams paturēt prātā? Kopsavilkums. Tirgus un cenu veidošanās. Ekonomiskās sistēmas, to ietekme

Resurss
Mana ekonomika. 7.–9. klase
Mācību joma
Latviešu valoda, Saimniecība un ražošana, Termini, Tirdzniecība, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 15-17 gadi
Temats
Ekonomika, Nauda, Veikali un iepirkšanās
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Audiomateriāls, raidieraksts, Temata izklāsts, teorija, Uzskates materiāls, tabula, atgādne
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lapa
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Kāpēc konditorejas uzņēmums nevar ražot neierobežotu kūku un smalkmaizīšu daudzumu? Ražošanas resursi un ražošanas iespēju robežas. 2. attēls. Ražošanas resursi: Materiālie un cilvēkresursi. Resursu veidi un jēdzienu skaidrojums. Uzņēmējspēju loma un peļņa

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Vai cena var būt elastīga kā gumija? Cenu ietekmējošie faktori. Cenu elastība. Jēdziena skaidrojums. Piemērs: dažādās valstīs audzētu zemeņu tirdzniecība Latvijā

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Kāpēc konditorejas uzņēmums nevar ražot neierobežotu kūku un smalkmaizīšu daudzumu? Ražošanas resursi un ražošanas iespēju robežas. Uzņēmumu veicamās izvēles un alternatīvās izmaksas

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Darba tirgus. Piemērs: darbinieku algas apjomi galdniecības uzņēmumā

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv