Kā iedala resursus? Vai tie visi ir ierobežoti? Resursu veidi. Atkritumi. Izgāztuvju problēma. Atkārtota iepakojumu izmantošana

Resurss
Mana ekonomika. 4.–6. klase
Mācību joma
Dabas resursi, to izmantojums, Klimata izmaiņas un vides tīrība, Latviešu valoda, Termini, Vēsture un sociālās zinības, Vide un dabas resursi
Valodas līmenis
B1, B2
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 9-10 gadi
Temats
Ekonomika
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Audiomateriāls, raidieraksts, Temata izklāsts, teorija, Uzskates materiāls, tabula, atgādne
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lapa
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Kredīta piedāvājumam parasti ir daudz un dažādas izmaksas, ne tikai procentu likme, kā salīdzināt šādus piedāvājumus? Gada procentu likmes aprēķini. Izlīdzinātais gada maksājums un tā aprēķināšana. Vienmērīgā maksājuma aprēķina piemērs

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Vai labu darbinieku var atrast gadatirgū? Darba tirgus. Darba devējs un darba ņēmējs. Jēdzienu skaidrojums

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Vai visiem vienādi viss jāzina un jāprot vienlīdz labi? Darba alga. Piemērs savu zināšanu un prasmju apmaiņai pret citu radītajām vērtībām

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Kā iedala resursus? Vai tie visi ir ierobežoti? Resursu veidi. Piemērs: cilvēku dzīvošana vietās ar pieejamiem resursiem pamatvajadzību apmierināšanai. Dabas resursu apstrādei nepieciešamie resursi

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv