Ko no tēmas “Uzņēmējs” būtu vēlams paturēt prātā? Kopsavilkums. 7. uzd. Aprēķini uzņēmuma peļņu pēc parauga un uzraksti ieteikumus tīrās peļņas uzlabošanai atbilstoši dotajai informācijai par uzņēmuma ieņēmumiem un izdevumiem!

Resurss
Mana ekonomika. 7.–9. klase
Mācību joma
Latviešu valoda, Rūpniecība, pārtikas ražošana, Salikts teikums, Skaitļa vārds, Termini, Vēsture un sociālās zinības, Vienkāršs teikums
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 15-17 gadi
Temats
Ekonomika, Matemātika, Nauda, Pārtika un receptes
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Atsauces, informācija, Darbalapa, uzdevums, Interaktīvs mācību līdzeklis, Izpratne (jautājumi), Teksts, Uzskates materiāls, tabula, atgādne
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lietotne
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Kā kļūt par uzņēmumu “vienradzi”, un ko tas nozīmē? Produktu virzīšana tirgū. Jēdzienu ‘mārketings’, ‘mērķtirgus’ un ‘segmentēšana’ skaidrojums. Piemērs: bērnu rotaļlietu pārdošana

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Nauda un monetārā politika. Inflācijas un deflācijas jēdzienu izpratne. Video infografika: Centrālās bankas un kredītiestāžu funkcijas

Uz materiālu
Video fails, mmlatvijasbankalv.blob.core.windows.net

Ko no tēmas “Uzņēmējs” būtu vēlams paturēt prātā? Kopsavilkums. Uzņēmums, tā darbība, produktu tirdzniecība. Grafiskais organizators: No uzņēmēja idejas līdz labklājības nodrošināšanai

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Ko darīt, lai strādājot pelnītu vairāk? Darba alga, tās atšķirības. Video “Markuss uzzina, ka jāmācās būs visu mūžu”. Intervijas ar dažādu profesiju pārstāvjiem par izglītības nepieciešamību un ieguldījumu lielākas algas saņemšanai. Garums 03’04”

Uz materiālu
Video fails, youtu.be