Kāpēc maksāt par lietām, kuras vari iegūt par brīvu? Bezbiļetnieka problēma, tās skaidrojums. Piemēri par bērnu rotaļu laukuma izveidi un sadzīves situācijām. Nodokļu nemaksāšana, tās sekas. ‘Bezbiļetnieku’ domāšanas veids privātajā preču un pakalpojumu sektorā

Resurss
Mana ekonomika. 7.–9. klase
Mācību joma
Latviešu valoda, Mūsdienu valsts uzbūve, institūcijas, varas dalīšana, Saimniecība un ražošana, Termini, Tirdzniecība, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 15-17 gadi
Temats
Ekonomika, Nauda
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Audiomateriāls, raidieraksts, Temata izklāsts, teorija, Uzskates materiāls, tabula, atgādne
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lapa
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Kā šodienas izvēle, kuru mācību jomu apgūt, ietekmēs tavu nākotni? Izvēles situācija un izvēles cena. Izvēļu guvumu un alternatīvo izmaksu salīdzinājums: alogots darbs un studijas. Izvēles izdarīšana par izglītības turpināšanu pēc 9. klases.

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Ko pērk un pārdod darba tirgū? Darbaspēka pieprasījums un piedāvājums. Darba spēka pieprasījuma ietekmes faktori: preču un pakalpojumu; ražošanas un tehnoloģiju līmenis; darba cena

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Kā likums man palīdz, kad iesaistos darba tirgū? Darba likumdošana. Darba līgums, darba ņēmējs un darba devējs, viņu pienākumi. Piemērs: skolēnu darbs vasarā bez darba līguma noslēgšanas

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Kāda ir maksa par kredītu? Vienkāršo procentu piemērošana finanšu darbībās. Mainīgā procentu likme un tās svārstību faktori

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv