Kāpēc maksāt par lietām, kuras vari iegūt par brīvu? Bezbiļetnieka problēma, tās skaidrojums. Piemēri par bērnu rotaļu laukuma izveidi un sadzīves situācijām. Nodokļu nemaksāšana, tās sekas. ‘Bezbiļetnieku’ domāšanas veids privātajā preču un pakalpojumu sektorā

Resurss
Mana ekonomika. 7.–9. klase
Mācību joma
Latviešu valoda, Mūsdienu valsts uzbūve, institūcijas, varas dalīšana, Saimniecība un ražošana, Termini, Tirdzniecība, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 15-17 gadi
Temats
Ekonomika, Nauda
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Audiomateriāls, raidieraksts, Temata izklāsts, teorija, Uzskates materiāls, tabula, atgādne
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lapa
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Vai savu biznesa ideju var arī nosapņot? Biznesa ideju radīšana. Ideju ģenerēšanas piemēri. Ideju novērtēšana, jautājumi. Padomi veiksmīgam uzņēmējam

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Kāpēc Padomju Savienībā bija tukši veikalu plaukti? Ekonomiskās sistēmas un to iedalījums. Jēdziena skaidrojums. Ziemeļkorejas un Dienvidkorejas tautsaimniecības atšķirības

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

”Hiperinflācija pagātnē un mūsdienās”. Rašanās iemesli un kaitējums tautsaimniecībai. Hiperinflācijas piemēri Vācijā, ASV un Austrumeiropas valstīs, piemēri cenu maiņai. Lata ieviešana

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Kas maksā par ielas apgaismojumu? Sabiedriskais labums. Piemērs: bērnu rotaļu laukums. Sabiedriskās preces un pakalpojumi

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv