Ko no tēmas “Valsts nepieciešamība” būtu vēlams paturēt prātā? Kopsavilkums. 2. uzd. Uzraksti eseju! Kuras sabiedriskās preces trūkumu tu izjustu visvairāk, pamato viedokli!

Resurss
Mana ekonomika. 7.–9. klase
Mācību joma
Latviešu valoda, Mūsdienu valsts uzbūve, institūcijas, varas dalīšana, Saimniecība un ražošana, Tekstveide, Termini, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B1, B2
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 15-17 gadi
Temats
Ekonomika
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Interaktīvs mācību līdzeklis, Jaunrades darbs, projekts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lietotne
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Vai krāt var tikai zeķē? Banku loma. 1.1. uzd. Cik naudas kopā ar procentiem tiks sakrāts? Aprēķini un ieraksti teikumos skaitļus!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

Kāpēc valsts nodrošina skolas, neprasot par to atlīdzību? Nodokļu loma. 4.1. uzd. Ievieto teikumos atbilstošos no dotajiem vārdiem vai vārdu savienojumiem!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

Kā, ņemot vērā, ka preču un pakalpojumu un to cenu ir tik daudz, saprast, vai valstī kopumā dzīvot kļūst dārgāk vai lētāk? Inflācija. 6.1. uzd. 3. daļa. Uzraksti, kuri tautsaimniecības dalībnieki ir ieguvēji/zaudētāji inflācijas laikā!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

Ko no tēmas “Tirgus un cena” būtu vēlams paturēt prātā? Kopsavilkuma uzdevums. Papildini teikumus un atbildi uz jautājumiem! Atmini krustvārdu mīklu par tēmā apgūtajiem jēdzieniem!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv